Développement Moteur du Nourrisson

La formation au développement moteur du nourrisson s’adresse tout particulièrement aux professionnels de la petite enfance qui souhaitent élargir leurs compétences grâce à une approche globale centrée sur l’enfant. Elle peut intéresser également les praticiens du domaine corporel qui voudraient appliquer leur savoir-faire aux enfants, ou encore aux parents et aux éducateurs.

Cette nouvelle formation porte essentiellement sur le développement sensori-moteur et sur les moyens d’accompagner l’évolution normale du nourrisson. En plus des quatre modules sur le développement inclus dans la formation d’Éducation Somatique par le Mouvement, les participants suivront deux modules supplémentaires consacrés aux applications spécifiques de ces notions aux enfants âgés de moins d’un an.

Cette formation propose une approche très subtile et précise de l’observation des schèmes de mouvement du nourrisson et de la manière d’inviter l’enfant à les traverser. Elle prépare les participants à identifier les tout premiers schèmes de mouvement et à interagir de manière efficace avec les bébés pour qu’ils se développent de manière idéale. L’éducation au mouvement se propose d’aider le nourrisson à construire les bases qui lui permettront de trouver l’aisance, la force, l’agilité et la capacité d’adaptation, de façon à éviter que la moindre restriction de mouvement vienne entraver le développement du potentiel de l’enfant.

Chaque module propose une exploration des étapes du développement et aborde en même temps les applications possibles à des contextes professionnels aussi variés que les crèches, les groupes parents-bébés, les maternités et maisons de naissance, ou encore dans le cadre de l’accompagnement des femmes enceintes ou de la préparation à l’accouchement.

Cette formation traite uniquement du développement moteur normal du nourrisson et n’enseigne pas de connaissances spécifiques pour les difficultés plus graves que certains enfants rencontrent.

Le contenu des modules
consiste à apprendre

  • À observer comment le mouvement se développe chez le nourrisson
  • À identifier et à lire les schèmes de mouvement normaux
  • À aider l’enfant à acquérir les bases de sa perception motrice
  • À favoriser chez le nourrisson le développement du mouvement et l'épanouissement de ses capacités
  • À conseiller les parents quant aux aux moyens d’accompagner le développement moteur de leur enfant
  • À identifier et à analyser les difficultés élémentaires rencontrées dans l’apprentissage du mouvement, et à en permettre le développement
  • À reconnaître lorsqu’un nourrisson présente des difficultés physiques, des dysfonctionnements dans l’apprentissage, des blocages émotionnels
  • À savoir détecter d’éventuels dysfonctionnements pour orienter l’enfant vers un thérapeute approprié